个人信息：
基本信息：姚海娟，女，法学院教授，兼任天津市心理学会理事。
教育背景：天津师范大学 发展与教育心理学 博士
获得荣誉：2014年获天津商业大学优秀教师；2019年获天津商业大学优秀党务工作者。
联系方式：Email：yhjrenfei@163.com
学科领域：认知发展，创造力，情绪与认知，认知调控与心理健康，诉讼法学（司法心理学方向）
代表性论文：
1.《心理虐待和忽视与恶意创造力：攻击性的中介作用》，载《中国临床心理学杂志》2024年第3期（CSSCI）。
2.《认知重评的创造性对负性情绪调节的影响》，载《心理学探新》2023年第6期（北大核心）。
3.《司法量化裁判中的锚定效应研究》，载《天商法律评论》2023年。
4.《锚的意义对司法决策中锚定效应的影响》，载《西南师范大学学报(自然科学版》2023年第2期。
5.《情绪调节中的认知重评创造力》，载《心理科学进展》2022年第3期（CSSCI）。
6.《刑事缺席审判的异议权适用研究》，载《天商法律评论文集》2022年。
7.《认知抑制对科学创造力和艺术创造力的影响》，载《心理发展与教育》2021年第3期（CSSCI）。
8.《情绪对创造性思维的影响:认知风格的调节作用》，载《西南师范大学学报(自然科学版)》2019年第2期（北大核心）。
9.《高低创造性思维水平者的认知抑制能力:行为和生理的证据》，载《心理学报》2018年第11期（CSSCI）。
10.《具身情绪与创造性思维:情境性调节定向的调节作用》，载《心理与行为研究》2018年第4期（CSSCI）。
11.《讨论方式对目击证人记忆的影响》，载《西南师范大学学报(自然科学版)》2018年第10期（北大核心）。
12.《情绪状态与背景音乐对创造性思维的影响》，载《心理研究》2018年第3期。
13.《时间对犯罪隐藏信息记忆的影响》，载《心理科学》2017年第3期（CSSCI）。
14. 《测谎问题的呈现方式对自主生理反应的影响》，载《中国临床心理学杂志》2017年第1期（CSSCI）。
15.《创造性思维与认知抑制的关系》，载《心理科学》2014年第2期（CSSCI）。
主要著作：
《认知抑制与创造力》，南开大学出版社2023年。
科研项目：
1.主持在研全国教育科学规划教育部重点课题《青少年恶意创造力的道德影响机制及干预研究》。
2.主持完成教育部人文社会科学研究青年项目《青少年情绪对创新思维影响的心理机制研究》。
3.主持完成天津市哲学社会科学规划项目《中文阅读中的眼动控制：高水平信息的作用》。
4.主持完成天津市教育科学规划课题《高等教育创新人才培养研究—非智力因素视角》。
5.主持完成天津市教育科学规划课题《创造性思维的认知抑制机制与培养研究》。
获奖成果：
2023年获第十四届天津市普通高等学校优秀毕业论文指导教师；
2019年获天津市第十六届社科优秀成果三等奖；
2018年获校教学成果二等奖；
2017年获校教学质量奖；
2017年获第十四届“挑战杯”天津市大学生课外科技学术作品竞赛市级一等奖优秀指导教师；
2014年获天津市教育科学研究优秀成果三等奖；
2014年获第五届天津市普通高等学校优秀毕业论文指导教师；
团队成员：
天津商业大学商事心理教学团队成员
